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246-儿童从小练琴真的会比不练琴的聪明 - 副本 (12)

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  • 发布时间:2021-12-06 16:13:09
对于学琴是否提高智力,提供一些文献供大家参阅:2005年,名钢琴家乌兰(Fredrik Ullén)与同事利用DTI来研究职业钢琴家的脑部,发现职业钢琴家的某些白质区远比非音乐家来得发达,而这些白质区所连结的大脑皮质部位,是那些协调 手指运动的重要脑区,以及与创造音乐有关的其他认知脑区。乌兰还发现,每日练琴时间越长的钢琴家,这些白质束的DTI讯号就越强,轴突髓鞘越厚越紧密。 辛辛那提儿童医院的神经科学家许密得霍斯特(Vincent J. Schmithorst)进行的另一项DTI研究似乎也与上述研究相呼应。他比较5~18岁孩童的白质之后,发现高度发展的白质构造与高IQ有直接关系。 乌兰的研究还有另一项发现:越早学习乐器的人,整个脑子的白质构造越是高度发展。青春期之后才学习乐器的人,只会增加前脑白质的发育程度,因为只剩前脑还 在形成髓鞘。这个发现意味着,在某种程度上,神经纤维的髓鞘绝缘,限定了学习新技巧的年龄,这是进行或起玛是轻易进行某种学习的机会之窗或关键期。 另:25岁~30岁左右,整个大脑的髓鞘化过程才基本完成。 不含神经元和突触,而由轴突和胶质细胞组成的白质,在学习复杂技巧时会发生明显变化。动物解剖可以证明,髓鞘会随着智力增长和个体发育环境的不同而改变。 在 “富足”(玩具丰富,群体互动充分)环境中长大的小鼠,连接左右大脑半球的粗轴突束——胼胝体,拥有更多髓鞘化纤维。 美国辛辛那提儿童医院对5~18岁的儿童进行比较后发现,白质越发达,智商越高。还有一些研究显示,如果儿童被长期忽视,没有得到足够的关怀,他们大脑内 胼胝体上的白质就比较少,最严重的比正常儿童少17%。 协调信号传递 神经信号在大脑各个区域间来回传递,它们的传递速度直接影响神经连接的质量,因为只有它们同时到达某个脑区,才能起到强化连接的作用。 据法新社报道,瑞典科学家在《神经系统科学》杂志上发表了一份报告,他们发现:从小开始练习钢琴的人,如果不能成为音乐家,他们也更容易在事业上取得成 功。这份报告说,儿童时期是一生中推进大脑脑白质发展的最好时期,也可以促进锥体发展。锥体是一种中央神经系统,钢琴师就是通过它,将大脑信号传到手指 上。科学家们研究了8名30多岁钢琴家的大脑,他们都是从小开始练习钢琴的。科学家发现,这些音乐家锥体的组织纹理比那些不是音乐家的人更有结构性。他们 的大脑中可以获得一种后天很难获得的能力。 弗里德克•伍伦既是一名科学家,他本人也是一名钢琴家。他说,他也不是十分明白为什么脑白质发展可以提高人的音乐表现,但很有可能就是它将钢琴师推向更高的水平。

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